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推动杏坛非遗文化传承发展,顺德区博物馆来助力

[日期:2023-02-03]   来源:顺德博物馆  作者:顺德博物馆   阅读:41349[字体: ]

      中华文化报官网迅(姜宏波  刘莉莉):珠江商报讯 记者陈家好摄影报道:2月1日,杏坛镇举办“非遗文化”进校园座谈会暨版画作品捐赠仪式,邀请专家面对面交流,为推动杏坛非遗文化传承与创新把脉开方,助力杏坛解决“非遗文化”进校园遇到的难题。


      杏坛镇举办“非遗文化”进校园座谈会暨版画作品捐赠仪式

      当天,杏坛镇教育办公室向顺德区博物馆捐赠了一幅《非遗·龙舟说唱》版画作品,此次捐赠的作品由杏坛中心小学2017级五年(4)班全体学生协作完成,采用黑白木刻版画的形式,以国家级非物质文化遗产“龙舟说唱”艺术的历史和说唱道具的介绍为表现内容,借鉴中国画传统长卷的构图等艺术形式,以图文结合的方式进行创意表达。

      据杏坛中心小学相关负责人介绍,《非遗·龙舟说唱》版画作品从绘制图稿到拓印完成,历时两个多月,在创作过程中,学生们不仅加深了对“龙舟说唱”的认识,而且提高了美术素养、合作意识,达到以美培元,以美育人的课程功能,并为杏坛非遗文化的宣传和推广起到积极作用。

      目前,杏坛镇拥有3项国家级非遗、1项市级非遗和4项区级非遗,分别是龙舟说唱、人龙舞、八音锣鼓、龙潭龙母文化、永春拳、北水神仙墟、青田烧奔塔以及逢简沙爆猪皮,同时有15个传承基地、17位非遗传承人。去年,杏坛镇成立非遗青创中心,开展68场非遗表演,同时将非遗元素融入全年文化活动当中。

      杏坛文化站站长陈杰谊表示,在新的一年,杏坛将讲好本土非遗故事,搭建更多的非遗文化展示平台,并依托非遗青创中心,深入推进“非遗”六进工作,培养更多非遗传承人,同时利用多媒体技术手段搭建网络平台,进一步推广非遗文化,此外,在非遗元素融入品牌活动的基础上,“一村一品”挖掘培育乡村非遗,创作新的非遗作品。

      在座谈环节,围绕“‘非遗文化’进校园”“非遗文化传承与创新”等话题,杏坛镇教育办公室、杏坛文化站相关负责人以及杏坛中心小学校长、老师与顺德区博物馆专家进行了研讨交流,探索利用博物馆资源,与学校建立长效合作机制,最大限度地发挥二者教育职能,让学生能够真切地感受中华优秀传统文化的精神实质和内涵,培养和提高学生对“非遗文化”的保护和传承意识,提升文化自觉,夯实文化根基。

      杏坛镇教育办主任陈耀峰说,早在2020年,教育部、国家文物局发布了《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》,希望杏坛镇教育办与顺德区博物馆能够加强沟通交流,健全馆校合作长效机制,在搭建非遗展示平台、推广非遗文化、开发非遗课程等方面,实现资源共享,推广非遗文化,推动非遗传承。

      “推动非遗文化传承,不能单靠传承人。”顺德区博物馆馆长萧志华表示,顺德区博物馆积极探索馆校合作,去年,已编制出区级非遗读本,计划在新学期选择10所学校作为试点,通过传承人与教师对话,让老师以现代教育方式,结合读本和教学PPT、视频,带动学生参与非遗传承。针对杏坛非遗教材编制难、教学难的问题,顺德区博物馆将加强与杏坛的合作,探索共同开发非遗教材,同时为杏坛提供相关非遗文化的抢救性纪录片,助力杏坛更好地推动“非遗文化”进校园。

      审核:崔新德

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